Geraardsbergen. De basisschool ’t Zarlarhartje stond vandaag volledig in het teken van STEM. Tijdens een bruisende STEM-namiddag konden alle leerlingen zich inschrijven voor een activiteit naar keuze. In kleine groepjes gingen ze aan de slag met uitdagende opdrachten binnen Science, Technology, Engineering & Mathematics (STEM), telkens begeleid door een leerkracht die het thema tot leven bracht.
Alle activiteiten werden uitgewerkt volgens de EDI-methode (Expliciete Directe Instructie). De leerkracht maakte aan het begin van elke sessie helder welke doelen centraal stonden. Door die gestructureerde aanpak wist elke leerling precies waaraan gewerkt werd en voelde iedereen zich actief betrokken.
Als afsluiter kreeg elke deelnemer een STEM-brevet mee naar huis: een kleine maar trotse erkenning voor hun inzet en nieuwsgierigheid. Met deze STEM-namiddag wil de school niet alleen de liefde voor wetenschap en techniek vergroten, maar ook tonen hoe krachtig leren kan zijn wanneer kinderen actief en onderzoekend mogen werken. De organisatie is alvast duidelijk: dit smaakt naar meer.
Julien Borremans